нь и быт горожан", разработать символ средневекового города.
Литература к уроку:
Брандт М. Ю. История средних веков. - М. : Дрофа, 2003.
Брандт М. Ю. История средних веков. 6 кл. : рабочая тетрадь. - М. : Дрофа, 2008.
(CD) История средних веков. 6 класс. Образовательная коллекция "1С". - ООО "1С-Паблишинг", 2005, ООО "КОРДИС & МЕДИА", 2005.
Материалы Интернета (иллюстрации по теме "Средневековый город")
Аспектный анализ урока «Средневековый город», проведенного в 6 классе
Введение в анализ урока
Урок дан в соответствии с тематическим планированием
Тема «Средневековый город» мировоззренческая, предполагает привлечение богатого иллюстративного материала
Использование компьютерной презентации оправданно
Форма урока
Урок изучения нового материала с использованием ИКТ на всех этапах урока
Межпредметные связи
География
Природоведение
Мировая художественная культура
История России
Русский язык
Математика
Цели урока
Познакомить учащихся с предпосылками возникновения средневековых городов, их характерными чертами, внешним обликом и городскими жителями
Обратить внимание учащихся на исторические процессы, их взаимосвязь и взаимозависимость
Прививать навыки общения с компьютером
Развивать наглядно-образное и логическое мышление, способствовать активизации творческого потенциала учащихся
Задачи урока
Актуализация знаний и умений учащихся по теме «Сословия», «Средневековый город»
Продолжение формирования чувства уважения к культуре нашего народа и других народов
Отработка навыков работы с литературно-историческими источниками, картами и схемами, наблюдательности, понимания исторических процессов
Формирование умен
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>