азвивать навыки ответственного поведения в семье.
- воспитывать уважительное отношение к родным и близким1. Новые подходы в преподавании и обучении.
2. Обучение критическому мышлению.
4. Использование ИКТ.
5. Обучение талантливых и одаренных детей.
6. Управление и лидерство в обучении.
7. Возрастные особенностиуметь сравнивать, анализировать. - формировать объективную оценку своей деятельности, -обмениваться информацией и ее анализировать коллективноКруг радости, мозговой штурм, Инсценировка «Традиции семьи»,
Чтение сочинения, проблемная ситуация, Игра «Моя семья», Доскажи словечко, Корзина идей,
От сердца к сердцу. Учебник «Самопознание»3 класс, ИКТ,
Реквизиты для сценки, корзина,
Музыкальное сопровождение.
13-14Понимать себя и другихРасширить представление о взаимоотношениях в коллективе;
-раскрыть значение понятий «школьный коллектив», «классный коллектив»;
-развивать умение ценить настоящую дружбу, взаимопонимание, взаимоуважение в отношениях своих одноклассников.
1. Новые подходы в преподавании и обучении.
2. Обучение критическому мышлению.
4. Использование ИКТ.
5. Обучение талантливых и одаренных детей.
6. Управление и лидерство в обучении.
7. Возрастные особенностикритически оценивать предоставляемую информацию;
-развивать свои навыки самостоятельной работы с текстом;
-оценивать свою работу и работу одноклассникаКруг радости, деление на группы, тонкие и толстые вопросы, размышление над проблемной ситуацией, коллаж «Увлечения класса»,
Игра «Пожелания»,
ИГРА «Дружный класс», релаксация, синквейн, от сердца к сердцу. Учебник «Самопознание»3 класс, ИКТ,
Постеры, карточки, корзинка
15-16Все начинается с любви-формировать ценностное отношение учащихся
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>