Среднесрочное планирование по русскому языку 8 класс

5. Составление фонетической записи (транскрипции) слов
6. Восстановите буквенный облик слов по их фонетической записи. Расставьте в них ударение.
7. Индивидуальное задание творчексий диктант
Учащиеся знают что изучает фонетика и орфоэпия
учащиеся повторили звуки и буквы русского языка, смогли дать характеристику звукам, выполнили фонетический разбор слов, правильно расставляют ударение в словах
Учебник, тетрадь, доска, мультимедийная установка, текст стихотворения А. Фета "Осенняя роза",
4. Морфемика.
Словообразование . Лексика и фразеология. (повторение).
Учащиеся смогут повторить значимые части слова: корень, приставку, суффикс, окончание
КМ
Оценивание
Диалоговое обучение
ИКТ
Талантливые и одаренные
1. Орг. момент. Встаем в круг. Каждый отвечает на вопрос "Что для вас счастье"?, по ассоциациям делимся на группы.
2. Приём "Дерево ассоциаций" Какие ассоциации возникают со словом "словообразование"?
3. Игра "Составь слово",
4. Работа с текстом "Счастье с честью" . Скажите, почему он так назван. Выполните задания к тексту.
5. Беседа. "Что должен сделать чтобы сделать счастливым себя и окружающих"
6. Разбор слов по составу.
7. Оценивание. Рефлексия
Учащиеся выполняют морфемный анализ слов, знают что обозначает каждая часть слова, оброзовывают новые слова и знают способ образования слов.

презентация, компьютер, учебники, листы достижений, доска, фломастеры,листы бумаги для рисования, раздаточный материал.
5. Диктант
Проверка знаний за курс
7 классапроверить уровень орфографической и пунктуационной грамотности учащихся;
Учет возрастных особенностей
ИКТ
оценивание