Сравнение и группировка предметов по форме, величине и цвету

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА НОВЫЙ УРЕНГОЙ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ (КОРРЕКЦИОННОЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
"СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 18"
(МБОУС(К)ОШ 18)








Открытое коррекционное занятие
на тему:
"Сравнение и группировка предметов по форме, величине и цвету"





Подготовила и провела:
Воронцова Е. П. - учитель начальных классов









г. Новый Уренгой
2014г


Тема:
Сравнение и группировка предметов по форме, величине и цвету.
Цель:
Формирование умения сравнивать и сопоставлять.
Задачи:
1. Расширение и совершенствование круга умений и навыков.
2. Воспитание эстетических качеств.
3. Коррекция имеющихся представлений и действий.
Оборудование: предметные картинки для 5 заданий, интерактивная доска, рабочая тетрадь, карандаши.
Ход занятия:
I. Организационный момент.
Сабина, поздороваемся с гостями, посмотри на них, чтобы потом не отвлекаться и садись.
Сегодня на занятии мы будем сравнивать предметы по форме, величине и цвету.
II. Введение в тему.
Сабина, ты уже давно говоришь, что скоро у вас будет новая квартира.
-Как ты представляешь её?
-Что в ней будет?
Сегодня мы займёмся обустройством новой квартиры.
III. Закрепление изученного.
1. - Мы будем группировать предметы, поэтому повторим изученное. На доске нарисованы геометрические фигуры большие и маленькие. Покажи маленькие, большие. Перечисли фигуры, назови их цвета. Сгруппируем фигуры: круг с кр

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: