и мальчиков. Дорисуйте, пожалуйста их лица. . Покажите мне, что вы сейчас чувствуете.
– Что особенно заинтересовало вас во время урока?
– Что нового узнали на уроке?
–Чему научились?
– Можете ли сказать, кто хорошо умеете сравнивать двузначные числа?Отвечают на вопросы. Определяют свое эмоциональное
состояние на урокеИндивидуальная, фронтальнаяЛичностные: понимают значение знаний для человека и принимают его; структурируют знания.
Коммуникативные: выполняют осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной форме. Устные ответы.
Оценивание учащихся
Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; выделяют и осознают то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, осознают качество и уровень усвоения; выполняют оценку результатов работы
Страницы: << < 5 | 6 | 7