Сравнение чисел

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

r/>



Ответы детей
Научиться сравнивать числа




Дети отвечают на вопросы учителя





Учащиеся
предлагают фронтально свои варианты, проводится коррекция ответов
- Доброе утро ребята , я оень рада вас видеть!
- Урок математики.
Сегодня на уроке у нас девиз :
Учиться надо всегда самому, иначе ничему не сможешь научиться.

- Как вы понимаете это высказывание?









- Предлагаю поработать и повторить таблицу сложения и вычитания.
- Вспомните правила работы в паре. Приступаем к работе.

- Заканчиваем работу, возвращаемся на свои места.
- С кем было приятно работать? Почему?





- Кто помог вам? Кому помогли вы?







- Посмотрите внимательно на доску и попробуйте определить тему нашего урока.
- Подумайте в паре.
Считать 9 15
Делить
Решать
Сравнивать
Умножать 4
- Будем сравнивать числа.

- А что ещё можно сравнивать в жизни?


- Есть тема, давайте попробуем сформулировать цели урока.
- Проговорите в паре каждый свою цель.
Научиться
Узнать
Разобраться
Выяснить
- Кто готов озвучить?
- Тема определена, задачи поставлены.



А)- Мы сегодня попробуем найти способы сравнения чисел, сформулировать правила сравнения.
- А кто составляет правила? (Ученые. . )
- Значит, мы будем - учеными - исследователями.
Б) Первое правило
- Какие слова мы используем, сравнивая количество предметов?
Больше меньше
--Посмотрите на диаграмму нашего класса.
--Что я показала на схеме?


Личностные УУД
(Осмысление внутренней позиции

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: