Сравнение чисел

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ния для учащихся, выполнение которых приведет к достижению запланированных результатов

УУД
I. Мотивация к учебной деятельности




















2. Устный счёт














3. Актуализация знаний и фиксация индивидуального затруднения в пробном учебном действии.








4. Целеполагание














5. Постановка учебной задачи.
Открытие нового знания.

Организация учебной деятельности

























Проверка умения вести счёт , упражнения в устном счёте.
























Тема фиксируется






Уточнение
цели урока





















Даются возможности внутренней потребности включения в учебную деятельность.




Приветствуют учителя и друг друга.

Настраиваются на работу.



Это, во-первых, понять, что мы не знаем, и, во-вторых, самому найти новый способ



Работа по алгоритму







Соблюдал правила работы в паре. .

Хорошо знает таблицу.

Я хочу сказать спасибо. . . за терпение





Учащиеся в паре определяют тему урока







(Ответы. )



Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: