урока.
Сегодня на уроке мы узнали три правила по теме "Сравнение чисел". Но все знают как важно уметь применять правила на практике.
Выполним 976.
У доски поработали только 3 ученика. Но наверно всем хочется проверить себя. Давайте проведем самоконтроль знаний. Выполним тест.
1) Из двух рациональных чисел больше то, которое на координатной прямой расположено -
а) правее; б) левее.
2) Из двух рациональных чисел меньше то, которое на координатной прямой расположено -
а) правее; б) левее.
3) Какое из данных чисел 0, -10, 12, -6 на координатной прямой расположено левее?
а) 0; б) -10; в )12; г) -6.
4) Какое из данных чисел 0, -8, -14, 5 имеет наименьший модуль?
а) 0; б) -8; в )-14; г) 5.
5) Запишите числа -5, 0, 11, - 2 в порядке возрастания.
а) 0, 11, -5, 11; б) 11, 0, -2, -5; в ) -5, -2, 0, 11.
Проверить по эталону и подвести итог:
:: 5 "" отметка 5,
:: 4 "" отметка 4 ,:: 3 "" отметка 3.
Конец урока (Опрос-итог - в конце урока учитель задает вопросы, побуждающие к рефлексии урока).
1. Что на уроке было главным?
2. Что было интересным?
3. Что нового сегодня узнали?
4. Чему научились?
6. Задание на дом: п. 29 прочитать, учить правило, 995; 997(а), 1000.
Страницы: << < 1 | 2 | 3