просы. Комментирует и корректирует ответы. Наблюдает за работой учащихся. Помогает, при необходимости проверяет ответы. Комментирует выполнение заданий.
Проводит графический диктант.
Выполняют дидактические упражнения, отвечают на вопросы, высказывают свое мнение. При-меняют новые знания на новом языковом мате-
риале. Выполняют аналитические упражнения. Участвуют в обсуждении вопросов по теме.
Осознанно
и произвольно строить
речевое вы-
сказывание
- Если вы согласны с высказыванием, то ставите знак ""; если не согласны, то знак " - ".
1. Глагол - часть речи, которая обозначает действие предмета.
2. В предложении глагол является подлежащим.
3. Глагол совершенного вида отвечает на вопросы "что сделать?", "что сделает?".
4. Глаголы спрягаются.
5. Спряжение глаголов - это изменение глагола по падежам.
6. Глаголы не употребляются с предлогами.
7. Глагол имеет начальную и личные формы.
Выполняют графический диктант.
Ключ:
1
2
3
4
5
6
7
-
-
в устной форме, обосновывать свое мнение. Согласовывать усилия по решению учебной задачи. Договариваться и при-ходить к общему мнению при работе
в паре. Планировать свое действие
в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Осуществлять контроль по результату
Работа по учебнику (упражнение 185).
- Прочитайте загадку. Отгадайте ее.
- Найдите глаголы. В чем их сходство и различие (время, число, лицо, спряжение)?
- Скажите, по каким признакам вы определили спряжение глаголов в загадке?
- Напишите загадку по памяти. Проверьте себя.
- Подчеркните глагол с такими признакам
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>