предмет
9 кл урок - 23
Тема:
Сложноподчиненные предложения с придаточными причины.
ресурсы:
Календарный план; учебник "Русский язык" 9 класс;
Цели:
1. Сформировать понятия о придаточных причины, уметь строить схемы предложений.
2. Развивать внимание, творческие способности.
3. Способствовать воспитанию трудолюбия, Воспитание патриотических чувств.
Ожидаемые результаты
1. Знают виды СПП.
2. Умеют определять виды СПП.
3. Умеют определять главное и придаточное предложение и задавать вопрос к придаточному.
4. Умеют определять вид придаточных обстоятельственных
Основная идея:
- умение осмыслить задачу, для решения которой недостаточно знаний; применяют знания на практике, умение работать в группе, самостоятельный поиск информации
Тип урока:
Комбинированный с элементами технологий КМ
этапы
Действия учителя:
Действия учащихся:
Методы
1 Организационный момент. Проверяет готовность у Настраивает учащихся на урок (эмоциональный настрой)учеников к уроку
а/ приветствие; б/ проверка посещаемости учащихся;
в)проведение тренинга
"Я люблю . . . . . " заканчивают фразу
Создание хорошего псих. настр
2. Деление на группы по пазлам
1. Делит учеников на группы Знакомит с правилами работы в группе:
-Понять задание и подумать о решении самостоятельно-Выслушать мнение каждого.
-Найти общее решение.
-Выбрать выступающего
Рассаживаются по группам
Деление на группы
знание
3. Стадия вызова
Составление кластера " Родина "
Метод "Мозговой штурм"
2. Проверка пройденного материала
Каждой группе учеников дает задани
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>