изу.
Ученик первой команды выполняет по 3 верхней прямой подачи подряд, а ученик другой команды принимает мяч двумя
руками снизу 3 подачи подряд. Затем
меняются ролями.
Если все 3 подачи попадают в площадку, оценка "5",
2 подачи - оценка "4",
1 подача - оценка "3".
На приёме мяча после подачи необходимо (приёмом мяча двумя руками снизу) отыграть мяч над собой.
3 точных приёма - оценка "5",
2 точных приёма - оценка "4",
1 точных приёма - оценка "3".
Совершенствование в технике игры в различных игровых ситуациях. Розыгрыш мяча только на 3 касания, играть на 3 передачи с подачей мяча снизу (подача для девочек на расстоянии 5-6 метров от сетки).
Заключительная часть
2-3 минуты
1. Построение.
Ходьба, упражнения для восстановления дыхания. Игра на внимание "Класс".
2. Подведение итогов урока.
3. Подсчёт пульса.
4. Домашнее задание. Сгибание и разгибание рук в упоре лёжа: мальчики - 2 по 20 раз, девочки - 2 по 10 раз.
Активизировать внимание учащихся.
Указать на ошибки. Выделить ребят, которые хорошо справлялись с заданиями. Похвалить всех за работу.
Выписка из книги внутришкольного контроля
Винницкой общеобразовательной школы
Посещение урока учителя физической культуры Казначеева С. И.
1. Дата проведения урока 24. 12. 2014 г.
2. Класс 10
3. Тема урока: волейбол.
4. Цель посещения: проконтролировать умение учителя совершенствовать ранее изученное в соответствии с возрастными особенностями уча
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>