Спортивные игры

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ктуализация знаний по теме: "История возникновения спортивных игр"
Изучение нового материала
Познакомить обучающихся с техникой выполнения основных элементов спортивных игр.
10 мин
Деятельность педагога
Организует просмотр видеороликов, организует обсуждение.
Деятельность обучающихся
Просматривают видеоролики, обсуждают, задают вопросы.
Просмотреть видеоролики и ответить на вопросы.
Получение теоретических знаний
Первичное осмысление и закрепление
Научить технически правильно выполнять основные элементы спортивных игр, развивать скоростные, скоростно-силовые и координационные способности, внимание, ловкость.
15 мин
Деятельность педагога
Организует практическую работу, следит за техникой выполнения элементов, корректирует действия обучающихся, контролирует ТБ при выполнении заданий.
Деятельность обучающихся
Выполняют основные элементы спортивных игр (ведение, подача, передача, бросок, удар)
Следить за правильным выполнением упражнений, исправлять ошибки.
Освоение практических умений
Подведение итогов. Рефлексия
Воспитывать интерес к занятиям игровыми видами спорта
5 мин
Деятельность педагога
Проводит игру, подводит итоги урока, благодарит всех за работу на уроке, отмечает самых активных и результативных, проводит рефлексию.
Деятельность обучающихся
Определяют своё эмоциональное состояние на уроке. Участвуют в рефлексии.
Игры с парашютом
Постепенное снижение нагрузки.
Домашнее задание
Закрепить полученные на уроке знания и умения
2 мин
Деятельность педагога
Объясняет домашнее задание
Деятельность обучающихся
Слушают, задают вопросы
Составить комплекс ОРУ с мячом для проведения разминки на следующ

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: