иктное взаимодействие во время игры
Слаженное взаимодействие в команде во время игры.
Развитие умения понимать друг друга
Заключительная часть, рефлексия (5минут)
1. Анализ выполнения упражнений учениками, рефлексия, домашнее задание. Учитель задает вопросы:
- что нового узнали на уроке?
- какими упражнениями можно совершенствовать ловлю мяча?
- как влияет на результат игры техника ловли мяча?
- какими упражнениями можно развивать ловлю мяча?
- оцените свою работу на уроке.
Оценка деятельности учеников.
Восстанавливаем пульс, дыхание.
Проверяем степень усвоения материала учениками.
Помочь сделать вывод.
Отметить лучших и активных учеников.
Ответы на поставленные вопросы.
Понять какие упражнения влияют на развитие умения ловли мяча.
Правильность оценивать своей работы на уроке.
Обсуждать работу на уроке.
Вспомнить о новых полученных знания на уроке.
Оценивать свою деятельность.
Использовать данные навыки и знания в других разделах физической культуры и спорта. Выражают свое мнение об итогах работы на уроке.
Отвечают на вопросы учителя.
Список литературы:
Учебник: Лях. В. И. , Физическая культура. 10-11 классы : учебник для общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, А. А. Зданевич ; под общ. ред. В. И. Ляха. - М. : Просвещение, 2012г.
Учебник: Лях. В. И. , Физическая культура. 8-9 классы : учебник для общеобразовательных учреждений / В. И. Лях, А. А. Зданевич ; под общ. ред. В. И. Ляха. - М. : Просвещение, 2012г.
Страницы: << < 3 | 4 | 5