г,
Ма и ша, а вместе Маша
К нам явилась на урок.
Если слоги встанут в рядом,
Получаются слова:
Ты и ква, а вместе тыква,
Со и ва, итак, сова.
5. Мама мыла руки мылом,
Мама кашу варит нам,
Чтоб скорей и легче было,
Все читайте по слогам.
Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.
2 станция "Чудо-городок букв"
- Сколько букв в русском алфавите?
Задание: выбирается 1 участник из каждой команды, который наизусть читает алфавит.
1. Прапрадедовской порой
Встали буквы в четкий строй,
Строй, как строй, да непростой,
Он зовется ( азбукой)
Гласные! (Здесь!)
Согласные! (Здесь!)
Буквы, которые не обозначают звуков! (Здесь!)
Буквы-значки, как бойцы на парад
В четком равненье построились в ряд.
Каждый в условленном месте стоит,
И называется он . . . (алфавит!)
2. Ты эти буквы заучи,
Их три десятка с лишком,
А для тебя они - ключи
Ко всем хорошим книжкам.
В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.
Прочтешь ты книги о зверях,
Растеньях и машинах,
Ты побываешь на морях
И на седых вершинах.
Тебе чудесные края
Откроет путь от А до Я.
3 станция "Чудо-городок звуков"
1 задание: устно дать характеристику звуков:
1 команда: в
2 команда: т
3 команда: ц
2 задание: написать слова, которые начинаются с данных звуков.
1команда : з и з
2команда: л и л
3команда: р и р
4 станция "Отгадай-ка"
Задание: прочитать загадки, отгадать . Все отгадки "н
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>