Созвучие

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ты
10
2
8
4
Вокально-хоровое пение
40
-
40
5
Народная хореография Изучение фигур плясок.
10
-
10
6
Народный календарь: Параскева-Пятница, Покров, Рождество, Масленица, Красная горка, Зеленые святки, День Ивана Купала. Концертная деятельность
14
2
12
7
Народные игры
12

12
Всего: 102 12 90

Учебно- тематический план 3 года обучения


Раз
дел
тема
Всего
часов
Цель
блока
Формы и методы обучения
Ожидаемый результат
Точки и виды контр
1
Народное искусство
Мифы и легенды наших предков
1
Познакомить детей с народным искусством
Словесный метод
Выявить музыкальные способности
Диагностика
муз-х способн. мониторинг
2
Музыкальный фольклор
плясовые, лирические, протяжные, трудовые, хороводные
15
Знакомство с жанрами народного творчества
Занятие - игра
Расширение кругозора
Опрос,
Игра
Определять жанры народных песен
3
Музыкальные инструменты
Работа в ансамбле по группам
10
Знакомство и обучение игре на музыкальных инструментах
индивидуальный
Научить детей играть на музыкальных инструментах
навыки владения музыкальными инструментами
4
Вокально-хоровое пение
Двухголосное исполнение
40
Развитие вокально-хоровых данных знакомство с различной манерой пения
Практическое занятие
Умение петь, интонировать простые песенки
Фестиваль искусств
5
Народная хореография
Фигуры плясок: "звездочка","карусель", "качели", "волна".
10
Знакомство с основными позициями
показ
Умение двигаться

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: