ивизма
Игра, групповая
Содержание программы второго года обучения
Цель: развитие и закрепление полученных знаний.
Раздел 1. Вводное занятие.
Фольклор - народное творчество.
Продолжить знакомство с музыкальным фольклором.
Раздел 2. Народное искусство. Знакомство с жанрами народных песен: обрядовые, частушки, хороводные, плясовые, лирические, военные.
Раздел 3. Музыкальные инструменты.
Обучение игре на металлофонах "Как под горкой под горой", "Во саду ли, в огороде".
Раздел 4 . Вокально - хоровое пение.
Расширение диапазона песенного материала. Пение без сопровождения инструментов. Навыки точного воспроизведения ритмического рисунка. Сценическая речь, работа над дикцией.
Раздел 5. Народная хореография. Изучение фигур орнаментных хороводов: восьмерка, корзиночка, колонна. Плавные переводы рук в основные положения из подготовительного.
Раздел 6. Народный календарь. Рождественские праздники. ( Колядки, ряженые, песнопения). Проводы Зимы. Масленица. Весенний праздник "Жаворонушки". Пасха. Изготовление: яиц - писанок, игрушки - оберег.
Раздел 7 . Народные игры Жур-журавель. Петушок.
К концу второго года обучения дети должны:
Знать:
Знать расположение нот на нотном стане
Знать жанры народных песен
Уметь:
Исполнять одноголосные и двухголосные песни
Импровизировать под музыку
Исполнять танцевальные движения хоровода
Учебный план 3 года обучения
Наименование разделов и тем
Всего
часов
Теор.
Практ.
1
Народное искусство. Мифы и легенды наших предков.
1
1
2
Музыкальный фольклор. Жанры песен
15
7
8
3
Музыкальные инструмен
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>