ния
Практическое занятие
Умение петь, интонировать простые песенки
Показ исполнение песен
5
Народная хореография
хоровод "На горе - то калина"
15
Знакомство с основными позициями
показ
Умение двигаться под музыку, Использовать танцевальные элементы
Развитие координации памяти
6
Народный календарь
Деревенские посиделки, Рождество, Масленица
12
Знакомство с календарными праздниками
рассказ
Умение применять сценической культуры. Участие в концертах праздниках
Наблюдение
выступления
7
Народные игры
Золотые ворота. Игра жмурки с голосом
12
Знакомство с видами игр, знать и применять их в жизни
Познавательный метод
Развитие памяти, воспитание доброжелательности, коллективизма
Игра, групповая
Содержание программы 1 года обучения
Цель: знакомство с народным творчеством, адаптация детей в новой группе.
Раздел 1. Введение.
Фольклор - народное творчество.
Знакомство детей с понятием фольклор, истоками появления русского народного творчества на Руси. Диагностика музыкальных способностей.
Раздел 2. Народное искусство.
Знакомство с жанрами устного народного творчества: разучивание прибауток, считалок, закличек.
Раздел 3. Музыкальные инструменты. Показ русских народных инструментов: бубна, ложек, трещоток, ксилофона. Обучение игре на инструментах. Репертуар: "Как под горкой под горой", "Березка"и т. д.
Раздел 4 . Вокально - хоровое пение. Музыкальная азбука фольклора, народная лексика, соединение слова с музыкой, движением. Распевки: расширение диапазона песен до кварты, квинты. Песни - игры, веснянки, потешки. Знакомство с вокально - хоровыми приемами пения в народной манере, близкой разговорн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>