Создание модели психолого-педагогического сопровождения детей с патологией речевого и психического развития

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

боту дошкольных учреждений и т. п. Завершить конференцию можно совместным концертом детей, сотрудников дошкольного учреждения, членов семей.
Традиционная информационно - ознакомительная форма "Уголок для родителей"
В нем размещается полезная для родителей информация: режим дня группы, расписание занятий, полезные статьи и справочные материалы - пособие для родителей. Материалы родительского уголка можно разделить на две части:
Традиционная:
oo Материалы информационного характера (правила для родителей, объявления различного характера).
oo Материалы, освещающие вопросы воспитания детей в детском саду и дома. В них отражается правильная работа в воспитании детей.
oo Главное - содержание родительского уголка должно быть кратким, ясным, разборчивым, чтобы у родителей возникло желание обратиться к его содержанию.
oo Папки - передвижки - формируются по тематическому принципу: "Чтобы наши дети не болели "и др.
oo Информационно аналитическая форма - использование анкеты - один из распространённых методов диагностики.
Нетрадиционная:
Теперь рассмотрим нетрадиционные формы, которые надо применять в педагогическом просвещении родителей.
"Круглый стол" с родителями
Цель: в нетрадиционной обстановке с обязательным участием специалистов обсудить с родителями актуальные проблемы воспитания.
На заседание "круглого стола" приглашаются родители, письменно или устно выразившие желание участвовать в обсуждении той или другой темы со специалистами.
Следующая нетрадиционная форма, это игротека. Поскольку игры требуют участия взрослого, это побуждает родителей чаще общаться с ребенком. Дошкольное детство - это период игр. Игра доставляет большую радость ребёнку; она даёт возм

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: