дем на первый слайд.
8. Выделим старика.
9. Нарисуем путь от старика к морю.
10. Выполним алгоритм 3. (см. Карточка)
11. Здесь же выделяем рыбку. Рисуем путь от рыбки к старику.
12. Выполняем алгоритм 3.
13. Переходим на 2 слайд.
14. Разместим объекты в конечные пути. (на то место куда пришел старик и приплыла рыбка)
15. Выделим старика. Поворачиваем изображение старика в обратную сторону. Рисуем путь от старика в исходное положение, за слайд. Выполним алгоритм 3.
16. Переходим на 3 слайд. Выделим рыбку. Поворачиваем изображение рыбки в обратную сторону. Рисуем путь от старика в исходное положение, за слайд. Выполним алгоритм 3.
17. Настройте показ слайдов по времени.
18. Продемонстрируйте свой проект.
19. Добавьте еще два слайда. Один - в начале, другой - в конце.
20. На первом слайде сделайте макет Пустой. Вставьте название сказки. Сделайте переход к слайду 1.
21. На последнем слайде вставьте текст "Конец". Задайте этому тексту анимацию.
6. Домашнее задание
Подготовить свой мультфильм со своими персонажами. Для представления его на уроке. Принести на любом носителе информации.
11 слайд
7. Подведение итогов урока
12 слайд
ИТОГ УРОКА:
:: Что нового вы узнали на уроке?
:: Вы научились создавать движущиеся изображения?
:: В какой роли вы сегодня выступали?
:: У вас были трудности при работе?
:: Как можно было решить эту проблему?
:: Как вы оценили свою сегодняшнюю работу?
:: Где мы сможем использовать движение объекта кроме мультфильма?
(Для презентации, открытки).
8. Выставление оценок (с комментариями)
13 слайд
Всем спасибо за урок!
До встречи!
Страницы: << < 4 | 5 | 6