Современный танец как средство гармонического, физического и эстетического развития ребенка

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

программе обучения детей можно разделить на следующие основные группы:
элементарные основы музыкальной грамоты;
упражнения на согласование движений с музыкой;
музыкальные игры;
упражнения классической системы танца;
упражнения художественной гимнастики;
элементы национальных и современных танцев;
упражнения ритмической гимнастики.
В 8- 2 лет происходит активное развитие физических качеств. Этот возрастной период благоприятен для развития подвижности в суставах. С 8 до 11 лет равномерно повышаются максимальная, относительная сила, скоростно - силовые качества, быстрота. Наблюдая за детьми, хочу отметить, что в этом возрасте в связи с учебой в школе, выполнением домашних заданий, ребенок резко снижает свою двигательную активность, происходит насильственная иммобилизация, отрыв от подвижных игр. Традиционные уроки физической культуры - два раза в неделю с малой интенсивностью не могут решить проблему двигательного голода. А именно в этом возрасте потребность в движении особенно велика, так как происходит формирование двигательного анализатора.
С недавнего времени большой популярностью стали пользоваться занятия ритмической гимнастикой, построенных на сочетании разнообразных гимнастических упражнений, элементов танца и музыки. Об этой форме занятий слышала, наверное, каждая девочка, а вот как заниматься, знают далеко не все.


8þﻤ葠ȸ摧濡;
萎萏ﻤ崁㢄廾懾摧濡;ᔕ㢄ᇾ㢄ሂĀĤ葝葞ﻤ葠ȸ摧濡;ሀИменно занятия этим видом активного отдыха привели меня работать с детьми в Курский Дворец пионеров и школьников в 1991 году. Изучив методику хореографической работы во внешкольных заведениях, методические рекомендации по преподаванию ритмической гимнастики, методические указания по развитию музыкально - двигательных упражнений детей дошкольного возраста, мной бы

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: