информации к другой, более удобной для восприятия, хранения, передачи или обработки информации;
- отбор информации, требуемой для решения некоторой задачи, из информационного массива.
Передача информации.
Рассмотрим процесс передачи информации более подробно:
1) информация от источника поступает в кодирующее устройство;
2) в кодирующем устройстве информация преобразуется в форму, удобную для передачи;
3) закодированная информация поступает от источника к приёмнику (получателю) по соответствующему кагалу передачи информации - каналу связи;
4) приёмник содержит декодирующее устройство, в этом устройстве происходит преобразование закодированной информации, поступившей по каналу связи, к исходной форме.
Хранение информвции.
Для того, что бы информация стала достоянием многих людей и могла передаваться последующим поколениям, она должна быть сохранена. Хранилищами информации для человечества являются библиотеки, архивы, патентные бюро, картинные галереи и музеи, видеотеки и фонотеки. Гигантским хранилищем информации является компьютерная сеть Интернет.
Учитель: ну вот мы кратко и познакомились с информацией, её свойствами, с информационными процессами. Более подробно эти вопросы мы с вами рассмотрим на последующих уроках.
Учащиеся выполняя-ют задание учителя решить следующую задачу:
Боря, Витя и Егор встретились на Всероссий-ской олимпиаде по инфор-матике. Ребята приехали из разных городов: Москвы, Омска, Санкт-Петербурга и Кирова. Известно, что Боря жил в одной комнате с мальчиком из Кирова и ни один из этих двух мальчи-ков никогда не был ни в Москве, ни в Санкт-Петербурге. Гриша играл в одной команде с мальчиком из Москвы, а вечерами к ним заходил приятель из Кирова. Егор и мальчик из Москвы увлеклись игрой
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>