й гимнастики в развитии речи детей с ОНР" (май, 2017г. );
-консультация для родителей: "Развитие речи детей в раннем возрасте (от 1-3 лет)" (май, 2017г. );
-"Метод проектной деятельности в работе учителя-логопеда как средство развития речи у младших школьников с нарушениями интеллекта и речи" (ноябрь, 2018г. );
-"Развитие устной речи учащихся на основе формирования знаний о профессиях" (декабрь, 2018г. );
-"Конспект индивидуального логопедического занятия в 1 классе для детей с ТНР" (январь, 2019г. ).
Всероссийский конкурс "Спецификация деятельности учителя-логопеда" Всероссийское издание "ПЕДРАЗВИТИЕ" Март 2018 г. Всероссийская заочная научно-практическая конференция "Новые технологии в педагогической науке" НИПКиПРО (статья).
Межрегиональная НПК "Образование лиц с ОВЗ и инвалидностью: социализация в меняющемся мире", семинар-практикум "Профессиональное самоопределение как условие успешной реабилитации и социализации обучающихся с ОВЗ и инвалидностью в современном мире" (участие) (ноябрь, 2018г. ).
Районный конкурс "Педагог-года 2019", номинация "Учитель-дефектолог-2019" (диплом победителя).
Районное методическое объединение учителей - логопедов и дефектологов, выступление "Метод проектной деятельности в работе учителя-логопеда как средство развития речи у младших школьников с нарушениями интеллекта и речи" (январь, 2018г. )
Участие в районной выставке прикладного и художественного творчества детей "Дети-цветы жизни" (диплом - Календина Юлия, руководитель Рудакова Татьяна Владимировна, 2017г. ).
Участие в круглом столе "Организация комплексного ППМС сопровождения как гара
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>