, какими правами обладает гражданин нашей страны в юном возрасте и, став взрослым.
С учетом специфики молодёжной аудитории упор делался на зрелищные моменты, предполагающие активное привлечение учащихся 5-6 классов в информационно -- правовой игре, разработанной совместно с учителем обществознания "Я люблю страну, где есть право на имя и семью" и в конкурсе знатоков уголовного права "Уголовный комикс", ребята ознакомились с правовыми нормами нашего государства, учились отстаивать свои права, познавали особенности правового регулирования семейных, трудовых и гражданских отношений.
Большой популярностью среди обучающихся 7-8 классов заслуженно пользуются мероприятия, подготовленные совместно с учителем информатики и с применением электронных средств информации. К числу подобных можно отнести выполнение презентаций на тему: "Права и обязанности в нашей жизни", "Закон приходит к нам на помощь", знакомство с электронными справочниками, дающими разъяснения на самые сложные вопросы в области права. Кроме того в работе широко использовались интерактивные электронные игры и викторины: "Страна Закония", "Путеводитель в мир прав", аукцион знатоков права по принципу телевизионного проекта Своя игра "Мы с правами на ты".
Игровые формы работы способствовали ненавязчивости и "нескучности" материала, в которых молодым людям предоставлялась возможность продемонстрировать свои знания, ведь в целом информация не столь проста для усвоения. На внеклассном мероприятии по правовой грамотности "Законы будем уважать, свои права мы будем знать" состоялся заинтересованный разговор о современной молодёжной политике, гражданских правах, обязанностях молодёжи и её ответственност
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>