ы-ставленные отметки за выпол-нение ОРУ и акробатической комбинации у мальчиков.
Учитель для себя письменно фиксирует ответы учащихся.
Домашнее задание задаётся в соответствие с результатами рефлексии: девочкам повто-рить комбинацию в равно-весии по натянутой нитке, выполнять акробатические упражнения, которые вызвали трудности; мальчикам – подтягивание 3х8 раз.
Самоанализ урока гимнастики для учащихся 9 класса
Тема урока: «Совершенствование и разучивание гимнастических упражнений».
Тип урока: комбинированный, т. к. согласно тематическому планированию на занятии учащиеся должны закреплять и совершенствовать технику ранее разученных упражнений и выполнить контрольную комбинацию акробатических упражнений.
Цель данного урока: контроль знаний, умений и навыков и развитие основных физических качеств посредством общеразвивающих и гимнастических упражнений.
Цель достигается при решении следующих задач:
I. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ:
1. закрепление и разучивание упражнений в равновесии на бревне (девочки);
2. совершенствовать акробатическую комбинацию;
3. закрепление и разучивание упражнений на перекладине (мальчики);
4. совершенствовать упражнения на параллельных брусьях у мальчиков.
II. ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ:
1. формировать правильную осанку;
2. развивать гибкость позвоночника и тазобедренных суставов;
3. развивать силу мышц рук и брюшного пресса;
4. применять очищающее дыхание для снятия усталости.
III. ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ:
1. воспитывать чувство красоты движений;
2. воспитывать самостоятельность, активность, развивать внимание.
В задачах урока прослеживается взаимосвязь всех задач и мотивация для учащихся: на уроке необходимо закреплять и совершенствовать умения выполнять гимнасти
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>