, чтобы достичь лучших результатов?
Как бы вы определили тему урока?
Сформулируйте задачи этого урока.
Формирование и развитие установок активного, здорового и безопасного образа жизни
Познавательные: Осознание смысла предстоящей деятельности
Личностные: Формирование компетенций проектирования
Регулятивные: Умение формулировать учебные задачи как шаги достижения поставленной цели деятельности.
Коммуникативные: Умение выражать свои мысли для планирования и регуляции своей деятельности.
IV. Построение проекта выхода из затруднения
Цели: формирование у учащихся умений построения и реализации новых знаний: коллективная и индивидуальная игровая деятельность.
25/ - 30/
Предлагает выполнение игровых действий,
направленных на реализацию целей урока.
Следит за правильностью выполнения действий учащихся,
техникой безопасности.
Выполняют игровые действия.
Принимают игровую ситуацию, активно участвуют
индивидуально и в команде.
Выполняют корректировку
выполняемых действий.
Выполняют следующие действия:
1. Передача мяча 2-мя руками от груди в парах, и одной рукой от плеча. (на результат, кто 1-й выполнит 20 передач)
2. Передача мяча 2-мя руками от груди в пол в парах. (20 раз на скорость)
3. Передача мяча в парах один от пола, другой двумя руками от груди
4. Измерение пульса
5. Передача мяча 1-го уч-ся по полу 2-го двумя руками от груди
6. Ведение мяча парой взявшись за руки и сменой сторон
7. Ведение мча 2-мя руками одновременно
8. Перенос кегли владея мячом на каждые 3 метра и возвращаясь обратно.
9. Измерение пульса
10. Эстафета в колонне по два, ведение мяча с изменением направления и бросок мяча в корзину.
11. Выбивание м
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>