льному пальцам правой руки, затем сделайте тоже самое указательным и средним пальцами, средним и безымянным, безымянным и мизинцем. Скрутите трубочку в виде штурвала и повертите. Разверните ее. Созданный «салфетколет» отправляйте в полет.
«Колдовство с платочками»
Оборудование: тряпочки (платочки) для вытирания рук.
Воспитатель
Волшебство у нас в руках!
Поколдуем на платках.
Сверните платочки пополам, прямоугольником, затем вчетверо, квадратом, треугольником, теперь малым треугольником, «парашютом», «улиточкой», сделайте их очень маленькими.
« Крупинки»
Оборудование: несколько видов круп для рисования на плоскости.
Воспитатель
Долго мелкие крупинки
Спали в маминой корзинке.
Им пришла пора проснуться
И к искусству прикоснуться:
Будем зерна пробуждать-
Станем ими рисовать.
Возьмите поднос с крупинками.
Найдите среди общей массы желтые. Назовите их (пшенные) Покатайте между пальчиками. Найдите коричневые крупинки(гречневые) Назовите их. Тоже самое сделайте с рисовыми. Теперь все крупинки покатывайте ладошками по подносу. Смешайте их. Нарисуйте внутри шарик. Превратите его в солнышко, добавив лучики. Перемешайте оставьте отпечаток ладони. Снова перемешайте и скрутите спиральку. Создайте геометрические фигурки, разнообразные формы, погоду, настроение.
«Бусики –моллюсики»
Оборудование: бусины, шарики, горошины для создания коллажей, а также украшений при лепке.
Воспитатель
Бусину моллюск растил,
В море жемчуг отпустил.
Много бусинок на дне,
Хватит для игры вполне.
Возьмите шарики, бусины, горошины, рассыпьте их по столу. Ладошками, как створками раковины моллюска, загребите только шарики, стараясь собрать как можно больше, затем только бусины, горошины. Приоткрой
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>