другим.
9
н м п б в
Личные интересы подчиняют интересам коллектива
10
н м п б в
Принципиально оценивают успехи коллектива.
11
н м п б в
Искренне огорчаются при неудаче товарища.
12
н м п б в
К своим ребятам и новичкам предъявляют одинаковые требования.
13
н м п б в
Самостоятельно выявляют и исправляют недостатки в работе.
14
н м п б в
Знают итоги работы коллектива
15
н м п б в
Сознательно подчиняются дисциплине.
16
н м п б в
Не остаются равнодушными, если задеты интересы группы.
17
н м п б в
Одинаково оценивают общие неудачи.
18
н м п б в
Уважают друг друга.
19
н м п б в
Радуются успеху новичков.
20
н м п б в
Если надо, принимают на себя обязанности других членов коллектива.
21
н м п б в
Хорошо знают, чем занимаются учащиеся других классов.
22
н м п б в
По-хозяйски относятся к общественному добру.
23
н м п б в
Поддерживают принятые в классе традиции.
24
н м п б в
Одинаково оценивают справедливость наказаний.
25
н м п б в
Поддерживают друг друга в трудные минуты.
26
н м п б в
Не хвастаются перед ребятами из других учебных заведений, школ и классов
27
н м п б в
Действуют слаженно и организованно в сложных ситуациях.
28
н м п б в
Хорошо знают, как обстоят дела друг у друга.
Ход опроса:
После тщательного объяснения исследователем задания испытуемые заполняют бланк. Если кто-то из учащихся испытывает затруднения, то исследователь помогает ему ответить на первые два-три вопроса. Важно, чтобы испытуемые ответили на все вопросы, тогда повышается достоверность и облегчается об
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>