Состав чисел в пределах десяти. Решение задач

r/>Беседа








Подводящий диалог


















Выстраивание вокруг учебного материала игрового приключенческого сюжета






















Практические работы










Работа с учебником












Постановка проблемы или создание проблемной ситуации




3. РЕФЛЕКСИЯ УЧЕБНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(самооценка результатов своей
коррекционной деятельности, а в случае,
если не было ошибок, - самостоятельной
деятельности)
Организует самооценивание учащимися своей деятельности.

12 слайд
-Все экипажи прибыли домой - на нашу планету "Земля".
Давайте подсчитаем сколько очков заработала каждая команда.
(Подсчитываются очки, награждается команда - победительница остальные учащиеся получают призы)
- Кто доволен своей работой на уроке?
- Все ли вам было понятно?
- Какое задание было самым интересным?
- А самым трудным?
- Кто научился работать как один дружный экипаж похлопайте?
-Я надеюсь, что в будущем вы будете также активно и, самое главное, дружелюбно работать на уроках.
- Дети, до свидания! Урок окончен.
Оценивают свою деятельность



Получают призы




Ответы детей




-До свидания!
- понимание смысла выполнения самоконтроля и самооценки результатов своей учебной деятельности и того, что успех в учебной деятельности в значительной мере зависит от самого учащегося (Л2УУД)
Демонстрация