мните, у кого из вас живы, сейчас бабушки, дедушки? Прабабушки, прадедушки?
Как вы думаете, изменяется ли соотношение между мужчинами и женщинами по возрастам?
У. включает 2 слайд презентации.
У. включает 3 слайд
У. включает 4 слайд
У. включает 5 слайд
Физкультминутка.
У. включает 6 слайд
Уч-ся: о мальчиках и девочках (мужской и женский пол).
Уч-ся: (не знаем, но хотим знать).
Запись даты, темы урока в ЛОС.
Ознакомление учащихся со схемой конспекта, целями урока.
Уч-ся работают самостоятельно.
Этапы изучения материала:
Соотношение мужчин и женщин в разных возрастах
( М и Ж - верхняя средняя), выполнение задания 1;
Вывод: соотношение меняется от преобладания мальчиков до постепенного преобладания женщин в преклонном возрасте.
Соотношение мужчин и женщин в России
(М и Ж - нижняя правая), выполнение задания 2;
Вывод: женского населения в России больше.
Продолжительность жизни в России по регионам ( Возраст населения – нижняя левая), выполнение задания 3;
Вывод: продолжительность жизни зависит от степени благоприятности условий проживания в регионе.
Выяснение причин более высокой смертности у мужчин
( М и Ж - верхняя средняя), выполнение задания 4;
Вывод: к высокой смертности у мужчин в большей степени приводят социальные факторы
Работа с рис. 202 с. 244 учебника,
выполнение задания 5;
( Образ жизни)
Вывод: на здоровье людей в большей степени влияет их образ жизни.
Проводит дежурный по классу
Раз - подняться, потянуться,
Два - нагнуть, разогнуться,
Три - в ладоши, три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре - руки шире,
Пять - руками помахать,
Шесть - на место ти. . .
Выполнение задания 6;
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>