вена
2. 2 этап. - умение. Мы с вами сможем применить полученные знания на практике? Да . Каждый из нас может самостоятельно применить эту схему для анализа музыкального произведения.
3. 3 этап - анализ. Научились анализировать музыкальные произведение на примере двух сонат Людвиг ван Бетховена.
Домашнее задание. Сделать красками зарисовки образов на музыку двух сонат Людвиг Ван Бетховена. Желательно включив музыку делать зарисовки.
Молодцы ребята, все работали хорошо. Оцените свою работу самостоятельно. На ваших листочках изображен нотный стан и ноты. Определите на какой ступени нотного стана вы находитесь - ми-3, соль-4,си-5. На этом наш урок закончен. До свидания, ребята.
Страницы: << < 2 | 3 | 4