приобщение учащихся к мировым научным ценностям по средствам иностранного языка
умение планировать собственную деятельность в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации и искать средства её осуществленияРабота в группах, создание учащимися собственного наглядного материала
и рассказ о плнетах с испльзованием моделиУмение систематизировать, обобщать изученное.
Соединять части в целое монологическое высказывание
Правила и культура взаимодействия.
Формирование собственных представлений о предмете изучения. Реализация личностного потенциала.
VIII этап: рефлексия 3 мин.
осознание обучающимися своей учебной деятельности;
самооценка результатов своей деятельности и своей группы. 1. Relaxation (Man of Wisdom)
Now you are wise students. Are we ready to go to Florida?
What do you think? Be wise and smart. Ill give you different rays. They are red, green, blue. If you are ready go to Paul show red rays. If you doubt show green rays. If you are not ready go to Paul show blue rays.
2. Lets count your score.
You were smart. Thank you. See you tomorrowУчащиеся анализируют деятельность по достижению цели и решают готовы ли они отправится в Америку в космический институт.
Учащиеся выбирают лучи того цвета, которые соответствуют их само и взаимооценке работы в группе.
Учебно-познавательнаяРефлексия
Рефлексия
Прогнозирование.
Приложение 1.
Book
worm
7Nightin
gale
9Clever
Fingers
9Chatter
box
5Man of
Wisdom
5Score
35
Fly
Space
Milky Way
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>