Солнечная система

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Mars is often called the Black Planet. True False
d. Jupiter is the largest planet. True False
e. Saturn has no rings . True False
f. Earth is where we live True False
. g. There are seven planets in the solar system. True False
v


Œ
â

ˆ
Š
Œ
Ž

Ê
ä
ä
æ



Учащиеся работают в группах
Анализируют прочитанный текст и выполняют тестииоипптопрпарпарпмсрпарапавапррноаолилтбилплрлопрлоомоо9мр4нак132е
работать с информацией, осуществлять ее поиск, анализ, обобщение, выделение главного и фиксацию
Тестовая работаработать с информацией, осуществлять ее поиск, анализ, обобщение, выделение главного и фиксацию
VI этап: первичное закрепление 10 мин.
Включение нового знания в систему знаний;
повторение и закрепление ранее изученного.
Listen to this song and fly through the solar system - fly past Mercury, Venus and go to Pluto!
(Nightingale)
Listen to the song again and put the pictures in order.
Использует приобретенные знания в практической деятельности. Учащиеся слушают и поют песню см. приложение 2,

затем расставляют планеты в правильной последовательности, см. приложение3.
Учебно-познавательная, информационная, коммуникативная Работа над песней
Умение использовать информацию из прослушанного аутентичного текста
для решения учебной задачи.

VII этап: контроль усвоения, осуждение допущенных ошибок и их коррекция 10 мин.
Организовать действие по обобщению:
Проективная деятельность.
1. We are Clever Fingers now.
We are going to make the models of planets. Make the planets from plasticine and write the names.
2. Introducing the models of planets.
Учащиеся в группе лепят из пластилина п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: