Солнечная семья. Чем Земля отличается от других планет

т немало хлопот, как исследователям, так и тем, кто оказался в непосредственной близости от места падения метеоритов.
Опыт "Метеориты"

Представьте, что мука - это поверхность земли, а шар - это метеорит. Метеорит летит в космосе с огромной скоростью и ударяется о поверхность планеты. Посмотрите, что образовалось на поверхности планеты - углубление, яма. Почему это произошло?
(Поверхность планеты мягкая, покрытая толстым слоем пыли, а метеорит тяжелый, поэтому образуется кратер, т. е. углубление)
А теперь давайте отдохнем.
Физминутка. ( 2 минуты)
8. Обобщающая беседа по итогам урока. ( 4 минуты)
- Итак, ребята, расскажите, как же вращается Луна вокруг Земли? Какую роль играет Солнце? ( Солнце освещает только одну строну Луны, поэтому мы всегда видим только одну сторону Луны)
- Верно. А чем Луна является для Земли? (Луна - спутник Земли)
- Чем планета Земля отличается от других планет Солнечной системы? (на нашей планете есть кислород, вода и жизнь)
- А сколько же всего планет в Солнечной системе? Перечислите их! (в Солнечной системе 8 планет - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Сатурн, Юпитер, Уран, Нептун. )
- Какие еще небесные тела вы изучили?
- Молодцы!
9. Домашнее задание. (1 минута)
Наш урок подходит к концу. Откройте ваши дневники и запишите задание - страница 14 - 17 - читать, пересказывать.
10. Итог урока и рефлексия. (1 минута)

А теперь закройте глазки. Подумайте, вам на уроке вам было интересно, урок вам понравился, вам было легко? Или были трудности, что-то не получилось? Откройте глазки.
У вас на столах есть карточки с изображением Солнца и Луны. Если на уроке вам было легко и интересно, приклейте к нашему плакату Солнце. Если было сложно, приклейте изображение Луны.