Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей путем внедрения здоровьесберегающих технологий

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

б утверждении основных направлений государственной социальной политики по улучшению положения детей в РФ".
Неоспоримо, что основная задача детского сада- подготовить ребенка к самостоятельной жизни, дав ему для этого необходимые умения, навыки, воспитав определенные привычки.
Понятие "здоровьесберегающие образовательные технологии"появилось в педагогическом лексиконе в последние несколько лет и до сих пор воспринимается многими педагогами как аналог санитарно-гигиенических мероприятий.
Данные разных исследований показывают, что за последнее время число здоровых дошкольников уменьшилось в 5 раз и составляет лишь 10 от контингента детей, поступающих в школу.
Выделяется несколько компонентов здоровья:
1. Соматическое здоровье -- текущее состояние органов и систем организма человека, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития.
2. Физическое здоровье -- уровень роста и развития органов и систем организма.
3. Психическое здоровье -- состояние психической сферы, основу которой составляет состояние общего душевного комфорта.
Не секрет, что благоприятные условия развития, обучения и воспитания ребенка-дошкольника могут быть реализованы лишь при условии тесного взаимодействия детского сада и семьи.
Задание.
Закончить пословицы о здоровье Чистота - (залог здоровья) Здоровье дороже (золота) Чисто жить - (здоровым быть) Здоровье в порядке - (спасибо зарядке) Если хочешь быть здоров - (закаляйся) В здоровом теле - (здоровый дух) Здоровье за деньги (не купишь) Береги платье с нову, (а здоровье смолоду) Будет здоровье - (будет все) .

Совместная деятельность педагогов ДОУ и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребенка, формированию здорового образа жизни, основ гигиени

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: