на первые звуки в словах, узнать имя филина. Так как его зовут? (Фима)
2. Уточнение понятия "звук" и "буква".
Фима прилетел в нашу группу не просто так, а он нам принёс новые звуки и букву. Но ему очень хочется узнать, чем отличается звук от буквы? (звуки мы слышим и произносим, а буквы видим и пишем).
Мы не можем звук увидеть,
И не можем в руки взять.
Звук мы можем только слышать,
А ещё сказать.
-На какие две группы делятся все звуки?
( Звуки делятся на гласные и согласные)
- Чем отличаются гласные звуки от согласных? (гласные звуки при произношении во рту встречают преграды, а гласные звуки можно петь)
Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и зарыдать.
В тёмном лесу звать и аукать,
Но не желают свистеть и ворчать.
А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть,
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
Ребята, какие вы молодцы, много знаете о звуках и буквах. (Фонетическая зарядка)
1. А вы знаете, как фыркает кот? ( ф,ф,ф. . . )
2. Как зовут героиню стихотворения К. И. Чуковского, которая поссорилась с посудой и другими домашними вещами? ( Федора)
3. Когда Федора мыла посуду и приводила в порядок дом, чтобы не испачкать своё платье, что она надела? ( Фартук)
- Ребята, вы догадались, о каком звуке сегодня на занятии пойдёт речь? ( О звуке Ф.
Придумайте слова со звуком фи определите место звука в слове. Где он слышится: в начале слова, в середине или в конце слова?
Дети, Фима мне шепнул на ушко, что он любит скороговорки. И нам он тоже принёс одну скороговорку. Послушайте.
У Фани - фуфайка,
У Феди - туфли.
Давайте мы её произнесём сначала тихо и медленно, а потом громче и с ускорением.
-Ребята, у кого фуфа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>