риалов»
2. МДК 02. 01. Технология обработки текстильных изделий:
Тема 1. 2. Общие сведения об устройстве швейной машины. Лекция 8 «Неполадки швейной машины и способы их устранения».
Тема 1. 3. Машинные работы. Лекция 12 «Технические условия на выполнение машинных работ».
Тема 1. 5. Влажно-тепловые работы. Лекция 17 « Технические условия на ВТО».
Тема 1. 6. Обработка отдельных деталей и узлов швейных изделий. Лекция 43 «Способы соединения рукавов с проймами»
Формы организации учебно-производственной деятельности обучающихся:
1. Коллективная (работа в бригадах).
Материально-техническое и методическое оснащение урока:
1. Оборудование и инструменты:
- стачивающие швейные машины – 25 шт. ;
- краеобмёточная машина – 2 шт. ;
- ножницы для обрезки ниток – 25 шт. ;
2. Материалы:
- комплекты деталей кроя (полочки, спинка, рукава) - 25 комплектов;
3. Дидактический материал:
- кроссворд, приложение 1;
- эталон кроссворда, приложение 2;
- сценарий игры, приложение 3;
- оценочный лист, приложение 4;
- информационные карточки:
1 – Проверка качества соединения рукавов;
2 – Дефекты втачивания рукава в пройму и способы их устранения.
3 – Заказ. Требования заказчика.
4 - Карточка для работы ОТК при оценивании и выборе лучших работ (самоанализ).
Элемент структуры урокаДеятельность мастераДеятельность обучающихсяПримечания по методике обучения
1. Организационная часть
(3 мин. )
Приветствует обучающихся,
проверяет посещаемость,
осматривает внешний вид обучающихся. Приветствуют мастера, готовятся к занятиюПолная готовность группы и оборудования, быстрое включение обучающихся в деловой ритм.
2. Вводный инструктаж
(40 мин. )
2. 1. Мотивация уче
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>