росу о том, какие психологические механизмы и процессы способствуют тому, что просмотр сцен насилия повышает вероятность реального агрессивного поведения. Одни авторы акцентируют роль обучающе-моделирующих процессов, другие - "ключевого" процесса, когда реальное агрессивное поведение вызывается "ключевыми" стимулами, совпадающими с виденными ранее в кино и по телевидению; третьи подчёркивают то, что наблюдаемая в фильмах агрессия становиться узаконенной.
Вторую модель активно разрабатывают С. Фешбах и Д. Сингер. Её можно назвать "моделью катарсиса". Центральным постулатом данного исследования является наличие у каждого индивида врождённого агрессивного влечения, которое варьирует лишь по степени интенсивности и уменьшается при участии в актах насилия. С. Фешбах утверждает, что "врожденная агрессивная фантазия служит способом контроля над открытым выражением агрессии, и те, кто испытывает недостаток во внутренних ресурсах фантазии, могут использовать внешнюю фантазию агрессивного телевидения для этой цели".
Третья модель - "возбуждающая" (С. Шехтер). Согласно ей, если некоторой возбуждающей процедурой вызывается усиление какого - либо влечения, то индивид объясняет это возбуждение определёнными социальными и личностными причинами, т. е. опирается на взаимодействие между физиологическим состоянием и когнитивными процессами. В данной модели существуют два механизма связи наблюдаемого с агрессией:
а) эмоциональное возбуждение, которое зависит от контекста наблюдаемой программы;
б) возбуждение, связанное с неопределённостью стимулов.
Следует отметить, что "модель катарсиса" часто используется защитниками показа сцен насилия. Однако большинство исследователей получают результаты, опроверг
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>