й системы
Планируемые результаты:
Улучшение качества образовательных услуг в детском саду.
Создание механизма социального партнерства ДОУ с институциональной средой.
Внедрение современных инновационных образовательных технологий.
Создание единого образовательного пространства, позволяющее выработать единый подход к системе выявления, поддержке и сопровождению талантливых и одаренных детей.
Созданные в ходе реализации проекта условия будут способствовать непрерывному образованию ребенка.
У детей будут сформированы интегративные личностные качества, обеспечивающие социальную устойчивость и активную позицию во взаимодействии с миром.
Критерии результативности проекта
За период инновационной проектной деятельности наметилась позитивная тенденция на самых разных уровнях:
В уровне развития личности ребенка.
В организации подготовки ребенка к успешному обучению в школе.
В повышении профессиональной компетентности педагогов.
В развитии социального партнерства в местном сообществе.
Механизм реализации проекта:
Предлагаемая модель взаимодействия обеспечит построение многоуровневой системы связи между ДОУ и социальными партнерами.
(Приложение 1)
Первый уровень:
Цель - установление контактов для обмена информацией, подтверждающей взаимные ожидания.
Задачи:
Определение приоритетных локальных проблем местного сообщества.
Определение возможностей ДОУ как партнера социального взаимодействия.
Определение линий взаимодействия ДОУ, обеспечивающих психолого-педагогическое сопровождение ребенка.
Создание условий для повышения профессионального уровня и развития профессиональной компетентности педагогов ДОУ.
Разработка:
-общих подходов к организации образов
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>