социального и образовательного пространства.
Внедрение инновационной технологий социального партнерства в практику работы ДОУ.
Ключевые слова:
Социальное партнерство, непрерывное образование, интеграция, институциональная среда.
Цель проекта:
Повышение имиджа ДОУ через социальное партнерство и взаимодействие с социальными институтами для создания единого интегративного пространства, обеспечивающего успешное личностное развитие детей дошкольного возраста.
Задачи:
Разработать и внедрить механизм взаимовыгодного социального партнерства ДОУ и окружающего сообщества.
Совершенствовать систему воспитательно-образовательной работы с дошкольниками.
Совершенствовать интеграцию различных организационных форм сотрудничества с социальными институтами, вовлечение их в совместную с детьми творческую, социально-значимую деятельность.
Создать условия для развития индивидуальных качеств, необходимых для лучшей адаптации талантливых детей в обществе, их социализации и личностного развития.
Принципы:
Гуманизма – основывается на усилении внимания к личности ребенка как высшей ценности общества, с полноценными интеллектуальными, моральными и физическими качествами, создание благоприятных условий для развития его творческой индивидуальности;
Личной ориентированности – направлен на реализацию индивидуальных качеств и способностей всех участников в системе «ребенок–педагог–семья»;
Интеграции и координации – отражает способы взаимосвязанной деятельности всех субъектов социального партнерства и их согласованную работу;
Диалогичности – нацелен на оптимизацию взаимодействия субъектов социального партнерства;
Деятельной организации – направлен на объединение всех форм социального сотрудничества в создание единой воспитательно
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>