br/>
1. Экономическое положение.
Прочитай текст учебника стр. 217-218 и приведи доказательства того, что Казахстан по-прежнему оставался сырьевым придатком для России.
2. Особенности аграрного развития.
Используя материал учебника стр. 219-220 и дополнительный материал обсудите в группе следующие проблемы.
Проблема для первой группы - исследовать, как изменились условия труда как переселенцев ,так и казахского крестьянства в начале ХХ века.
Проблема для второй группы-причины усиления социального неравенства.
свои размышления и размышления товарищей запиши в. карту урока.
???Укажи, как изменились условия труда, как переселенцев, так и казахского крестьянства в начале ХХ века.
??? Назови причины усиления социального неравенства.
Оцени свою работу на уроке, указав три момента, которые у тебя сегодня получились хорошо. Напиши одно действие, которое улучшит твою работу на уроке
М
М
М
Домашнее задание -37. Страничка ЕНТ
-В начале XX в. царизм приступил к строительству в Казахстане ряда новых железнодорожных линий с целью
-Железная дорога Оренбург-Ташкент сдана в эксплуатацию в
-Железнодорожная линия Оренбург-Ташкент была построена для ликвидации хозяйственной обособленности
Страницы: << < 3 | 4 | 5