н принадлежит. 1, с. 36
Я, как человек творческий, понимаю, что очень важную роль в развитии полноценной личности играет музыка. С одной стороны - музыка, которую мы слушаем - это отражение нашего внутреннего мира, с другой стороны, то что мы слушаем - влияет на формирование внутренних качеств, и как доказали ученые - музыка влияет и на наше развитие и состояние как духовное так и физическое.
Музыка сопровождает человека с первых дней его жизни. Колыбельные пропетые матерью удивительным образом могли убаюкать, утешить малыша. С течением времени меняются и музыкальные приоритеты человека. Но многое зависит от взрослых людей, принимающих участие в воспитании человека, что мы предложим послушать малышу, и каким примером для него мы являемся. Наивная детская душа ищет мира и тепла; чудесной, доброй сказки; радости и счастья. И все это ей может дать музыка. В детском саду, музыкальные занятия проводятся во всех группах, начиная с ясельной, и заканчивая подготовительной к школе группе. Когда дети, ясельной группы, только начинающие посещать садик, приходят на музыкальное занятие - можно наблюдать за их реакцией и изменением и настроения и поведения во время звучания и исполнения песен и музыкальных игр. Ребенок чувствует доброту и положительный настрой в музыке, и непременно откликается на него. Некоторые дети замкнуто себя ведут в группе, плачут, просятся домой, а на музыкальных занятиях раскрепощаются, и видя восторг на их лицах - удивляешься силе музыки! К тому же, музыка помогает их развитию и адаптации в новой среде.
Подрастая, ребенок усваивает навыки и приобретает опыт в пении, в исполнении движений, а также во взаимодействии со сверстниками. Кроме этого, я, как музыкальный руководитель стараюсь привить детям интерес и любовь к музыке русских и зарубеж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>