теме "Творческое рассказывание" ("В стране котландии", "Поиграем в сказку", "Развиваем воображение" и др. ).
Оформить в центре книги выставку "Волшебные сказки"
Проводить различные игры на развитие воображения. В НОД давать задания на изменение рассказа, сказки, истории, героев в соответствии с сюжетом.
Способствовать активизации словаря детей через составление описательных характеристик героев, событий.
Объяснить значение умения сочинять сказки. Привлечь к созданию библиотеки сказок, собственного сочинения.
Календарный план выполнения проекта.
Этапы реализации проекта.
Сроки реализации.
Содержание
Ответственные
(участники)
Прогнозируемый результат
Подготовительный этап
1 неделя
1. 02-8. 02
Подбор методической литературы, разработка совместной деятельности, иллюстрированного материала; пособий, атрибутов для дидактической, игровой, театрализованной деятельности.
Воспитатель
Систематизирован материал методической литературы. Подготовлен материал, пособия, атрибуты.
Консультации для родителей "Сочиняем сказки с детьми".
(С использованием ИКТ)
Воспитатель
Родители в теории познакомились с дидактическим методом - использование картинок при сочинении сказок.
Технологический этап
2 недели
11. 02-
15. 02
18. 02-
22. 02
Оформление выставки книг "Волшебные сказки"
Воспитатель
Дети наглядно познакомятся с разнообразием книг - волшебных сказок. Рассмотрят иллюстрации героев, ситуаций, волшебных предметов книг. <
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>