татели - 7!
-Словарики - 9!
-Букварики - 5!
-Вы все молодцы! Я проверю ваши тексты на грамотность, и мы вручим их учителям будущих первоклассников.
1
Рефлексия
-На строчке после текста оценим свою работу.
Первая строка.
-Я прекрасно составляю тексты. Теперь я смогу составить текст самостоятельно - 3 балла.
-Я хорошо составляю текст. Но пока мне комфортнее в группе - 2 балла.
- Я составляю текст, но без помощи группы трудно - 1 балл.
Вторая строка.
-Я очень активно участвовал в работе группы - 3 балла.
-Я активно участвовал, но мог бы и лучше - 2 балла.
- Я участвовал в работе, но пока не очень уверенно - 1 балл.
2
1.
Путь:
диски 1 класс - обучение грамоте - буква - составляем рассказ
2.
Обсуждение (2 минуты):
- Что происходит?
- Какие персонажи?
- С чего все началось?
- Чем закончилось?
3.
Написание текста:
- Начало
- Что происходит на следующем кадре
- Концовка
- Подбор заголовка
4.
Презентация работы:
- Кто отвечает у доски?
1.
Путь:
диски 1 класс - обучение грамоте - буква - составляем рассказ
2.
Обсуждение (2 минуты):
- Что происходит?
- Какие персонажи?
- С чего все началось?
- Чем закончилось?
3.
Написание текста:
- Начало
- Что происходит на следующем кадре
- Концовка
- Подбор заголовка
4.
Презентация работы:
- Кто отвечает у доски?
Л
1 предложение:
Где это случилось? (на озере, на пруду, на речке)
2предложение:
На чем катались лягушата? (на лодочке)
3 предложение:
Кто их увидел? (аист)
4 предложение:
Что захотел сделать а
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>