котором вы пишете. (слайд)
- односложные ответы
V. Самостоятельная работа в группах
- Подумайте, в какой форме вы будете писать свой отзыв, кому он может быть адресован: автору, лучшему другу, маме и папе, в наш школьный интернет - журнал, учителю) (слайд)
- Составьте отзыв об этой зарисовке так, чтобы он был адресован:
1. учителю
2. лучшему другу
3. маме и папе
4. редакции школьной газеты (интернет - журнал)
5. однокласснику
6. библиотекарю
7. автору
- Вы будете это задание выполнять в группах. Какие правила необходимо соблюдать? (договариваться, распределять обязанности, не шуметь)
- Используйте в своей работе памятку, орфографический словарь.
VI. Проверка самостоятельной работы
- Давайте послушаем отзывы и постарайтесь определить, кому он адресован и отметим, что в отзыве вам показалось особенно интересным.
-Все ваши работы будут опубликованы в интернет - журнале "Прямая речь".
- Автор этой зарисовки присутствует на нашем занятии. . . . . . .
- Хотели бы прочитать другие произведения этого автора?
VII. Рефлексия
Оцените свою работу на занятии.
VIII. Итог урока
- Для чего нам нужно уметь писать отзыв?
IX. Домашнее задание: написать отзыв на наше занятие .
Лучшие работы будут опубликованы в интернет - журнале "Прямая речь"
Страницы: << < 5 | 6 | 7