я печь. )
Печник - кто это? (Мастер по кладке и ремонту печей. )
Ёлочка - то же что и ель.
Ёлочные - (Ёлочные украшения, ёлочные игрушки. )
Удочка - (Рыболовная снасть, гибкая длинная палка. ) Для чего нужна?
Сочный - Как вы понимаете значение слова? (Обильный соком. ) Что может быть сочным? (Арбуз, помидор и т. д. )
Какой звук обозначен выделенной буквой? ч
Какой это звук? (Согласный, мягкий. )
Есть ли у ч парный согласный по твёрдости? (Нет. )
Нужно ли обозначать мягкость этого согласного? (Нет. ) Почему? (Он всегда мягкий. )
Как написаны сочетания ЧК, ЧН в словах? (Без ь знака. )
Кто может вывести сам правило из наших наблюдений?
Вывод: Звук ч всегда мягкий, поэтому на письме его мягкость не обозначается.
Сочетания ЧК, ЧН пишутся без ь знака!
На слайде: Кочка, речной. Так что же значит правильное написание буквосочетания?
(Это значит, что ЧК и ЧН пишем без ь!)
Прочитайте слова на слайде. Запишите эти слова. Выделите сочетания ЧК, ЧН.
2 задание. (5 минут)
А сейчас Красная Шапочка предлагает составить и записать сочетание слов, изменив слово в скобках по образцу.
Образец: Быстрая (река) речка.
С каким сочетанием будут слова? (ЧК) Как напишем сочетание? (без ь)
Работаем по рядам, слова в скобках не пишем. Помните: когда мы пишем, мы думаем!
1 ряд
2 ряд
3 ряд
Рыжие (белки. )
Хитрая
(лисица. ) Маленькая (собака. )
Проверим, выделяя все орфограммы. Самопроверка.
4. Физкультминутка(2 минуты)
А теперь все встанем и немножко отдохнём.
Топай мишка,
Хлопай мишка,
Приседай со мной, братишка.
Руки вверх, руки вниз.
Улыбайся и садись.
Молодцы, а теперь тихонько сели. Продолжаем наш урок.
5. Закрепление (5 минут)
Я
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>