-. . . (ручка)
ночь -. . . (ночной)
С каким сочетанием записали
слова? (ЧК) Как? (без ь)
Какие буквосочетания написали в словах? (ЧН)
Как написали? Проверьте
Проверьте. Подчеркните сочетания ЧК.
На всю жизнь запомните какие сочетания пишутся без ь знака!
6 задание. (3 минуты)
У Красной Шапочки есть очень близкая подруга. Отгадайте её имя:
"Появилась девочка в чашечке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала.
Вот какая девочка, как она мила.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку-малышку. (Дюймовочка)
Какое правило можно увидеть в именах любимых сказочных героев? (ЧК, ЧН)
Как напишем эти сочетания?
Кто автор сказки "Дюймовочка"? (Г. Х. Андерсен - сказочник из Дании. )
6. Подведение итогов (3 минуты)
Какую тему мы сегодня изучали? (правописание словосочетаний чк и чн).
Как мы будем писать эти словосочетания? (без ь).
Что будем помнить всегда о буквосочетаниях ЧК и ЧН?
Вы сегодня замечательно работали. Молодцы!
А Красная Шапочка дарит вам на память стихотворение, чтобы правило о ЧК и ЧН вы помнили всегда: и в сказке, и в жизни!
- Прочитайте хором стихотворение:
Добрый сказочник весной
Нянчил дочку в час ночной.
Спи дочурочка в тиши,
Мягкий знак тут не пиши!
7. Рефлексия (2минуты)
Вам понравился урок? (ответы детей).
У себя в тетрадях на полях нарисуйте смайлик весёлый или грустный, в зависимости от того понравился вам урок или нет.
Всем спасибо. Урок окончен
Страницы: << < 3 | 4 | 5