Слушание и анализ музыки

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>

лә- лә- лә
Отан туған аулым.
2. Дом родной, моя семья.
Моя улица, друзья.
Город, край, где я расту-
Это Родина моя!
Ля- ля- ля- ля- ля- ля- ля
Это Родина моя!
3. Отан - тарих, Отан - тіл
Жасаған елім, өз халқым.
Отан - өлен, Отан - жыр,
Көтерген көкке ел даңқын.
Лә -лә -лә -лә -лә -лә -лә
Көтерген көкке ел даңқын

(И,Г) придумай движения к песне.
Маршевая.
"Идет солдат по городу".
https://www. youtube. com/watch?vXI73-hywaPA&t77s












































Звуки шумовые

















Ролик с текстом Птицы-Музыки.

























Скрипичный ключ

Железнова. "У жирафа пятна"
https://www. youtube. com/watch?v9qu2TwyyJII

О. Байдильдаев. "Моя Родина".
https://www. youtube. com/watch?veA9ibQX9BIM

Конец урока
35-40 минут
(Д,К) Новая песня: "Озорной звонок"
Продолжите предложение:
- я сегодня расскажу дома. . .
- я научился. .
- было интересно. . .
С каким настроением покидаем класс?




Стикеры-смайлики.
Дополнительная информация




Дифференциация-как вы планируете оказать больше поддержки?
Какие задачи вы планируете поставить перед более способными учащимися?
Оценивание - как вы планируете проверить уровень усвоения материала учащихся?
Межпредметные

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: