Словосочетание

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

акие задачи Вы планируете поставить перед более способными учащимися?

Оценивание - как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?

Здоровье и соблюдение техники безопасности

Рефлексия

Были ли цели урока/обучения достижимыми?

Чему ученики научились сегодня? Какая была атмосфера обучения?

Получилось ли осуществить дифференциацию?

Придерживался ли я временного графика?

Какие отступления от плана я сделал и почему?
Используйте данный раздел для рефлексии урока. . Ответьте на вопросы о Вашем уроке из левой колонки.










Итоговое оценивание

Назовите два наиболее успешных момента (как преподавания, так и обучения)?
1:

2:

Назовите два момента, которые бы способствовали улучшению урока (как преподавания, так и обучения)?
1:

2:

Что нового я узнал(а) о классе или отдельных учащихся, и как это отразится на проведении моего следующего урока?










Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: