Учатся решать проблему, аргументировать ответы, сравнивать, анализировать, слушать, наблюдать, делать выводы
Читают выписку из словаря С. И. Ожегова
Отвечают на вопросы.
Учатся решать проблему, аргументировать ответы, сравнивать, анализировать, слушать, наблюдать, делать выводы
-Проговаривают способ
Делают вывод.
Делают вывод:
окончание - изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.
Отвечают.
Выполняют задание.
Проверяют.
Отвечают.
Выполняют задание.
Проверяют.
IV. Физкультминутка (подвижная)
Личностные:
умение применять правила охраны своего здоровья
V. Закрепление и совершенствование умений. Дифференцирован-ная работа.
Познавательные: моделирование логической цепи рассуждений, доказательство, выдвижение гипотез и обоснование.
Коммуникативные: инициативное сотрудничество в поиске и выборе информации.
Регулятивные :
планирование своих действий в соответствии с поставленной задачей; прогнозирование.
?! Из каких частей могут состоять слова?
-Запишите всевозможные варианты, использую данные на слайде приставку, корень, суффикс, окончание.
Проверка.
Работают в парах по составлению пары слов. Соблюдают правила взаимоотношений и сотрудничества, аргументируют свои ответы, используя полученную информацию и имеющиеся знания
VI. Физкульт-минутка (для глаз)
Личностные:
умение применять правила охраны своего здоровья
VII. Подведение итога урока. Ре
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>