Слова, которые выражают различные чувства, и их роль в речи

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

цией.
3. Формируем мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.






V. Домашнее задание.


с. 78 упр. 104




VI. Рефлексия
У: Подходит к концу наша работа в исследовательской лаборатории на сегодняшнем уроке. Уважаемые исследователи, посчитайте свои баллы. Оцените свою работу с помощью лесенки успехов. (Дети ставят смайлики с именем на ступеньки в зависимости от количества заработанных баллов)
Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.







Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: